Domaines de travail
Genre, inclusion et justice
Une même politique, une même technologie, une même crise n’atteignent pas les gens de la même manière. Une réponse qui ne l’a pas pris en compte n’est pas seulement injuste : elle est le plus souvent moins efficace et plus difficile à défendre. Ces écarts sont produits par le contexte et par les rapports entre institutions, ressources, identité et pouvoir, et ils doivent être traités dès la conception plutôt qu’au moment de la mise en œuvre.
Le pouvoir et la participation décident de ce qu’une réponse peut accomplir
Le genre, l’inclusion et la justice ne sont pas une annexe de la recherche ou de l’innovation. Ils déterminent qui peut participer, qui a accès, quel savoir est reçu comme preuve, et comment bénéfices et charges finissent répartis. Ils façonnent ce qui est remarqué et la manière dont le problème est posé au départ. Garder cela en vue suppose d’examiner, encore et encore, comment le pouvoir et l’accès façonnent le processus, les données et l’éventail des résultats encore possibles.
Par où l’exclusion s’installe
Participation et représentation
Regarder qui est présent dans la recherche, la conception et la décision, et comment différentes formes de participation exercent une influence réelle.
Accès et perspectives
Examiner les obstacles aux services, aux institutions, à la technologie et aux perspectives, y compris la façon dont ils se cumulent.
Pouvoir et répartition
Regarder comment politiques, programmes et innovations répartissent ressources, risques, reconnaissance et pouvoir de décision.
Recherche et conception inclusives
Recourir à une enquête sensible au contexte et à la co-construction pour rendre les hypothèses visibles et maintenir l’agentivité au centre du travail.
Le rôle de NoviThea
Le contexte, pas une grille d’inclusion
Le travail couvre la recherche inclusive, la synthèse des connaissances, l’analyse stratégique, le développement des capacités et la conception partagée. Ce qu’il ne fait pas, c’est appliquer une liste de contrôle standard à un contexte qu’il ne connaît pas. Il aide un partenaire à éprouver ses hypothèses, à trouver les points où la participation changerait quelque chose, et à voir les effets de répartition d’un choix avant qu’il ne se fige.
Qui est concerné, et qui est dans la pièce
Deux questions ouvrent le sujet : qui est concerné, et lesquelles des personnes concernées vous pouvez réellement entendre.